PARCOURS DE FORMATION AU COLLÈGE
CYCLE 3 classe de 6e
L’entrée en classe de sixième est un moment particulier dans la scolarité d’un enfant, important par les changements qu’il peut engendrer et parfois source d’angoisses pour le jeune et sa famille.
C’est pourquoi, le collège attache une importance particulière à cette rentrée. Ainsi nous organisons pour les futurs élèves de sixième une journée d’accueil et à la fin du mois d’août, nous invitons les élèves qui le souhaitent à venir découvrir leur futur établissement dans le cadre de « collège ouvert ». Tout au long de l’année, une éducatrice référente a la responsabilité de l’ensemble du niveau sixième.
À Don Bosco, les sixièmes ont des lieux spécifiques qui leur sont dédiés :
- Une salle de classe spécifique où ils se retrouvent pour la majorité de leurs heures de cours
- Un espace récréatif qui leur est réservé
PARCOURS CITOYEN
- Une journée d’intégration est organisée chaque année, la 1ère semaine de la rentrée
- Un travail est réalisé avec la mairie de Mayenne lors des élections des délégués de classe
PARCOURS D’ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
- Les élèves de sixième peuvent participer à la chorale de l’établissement
- Une journée pédagogique et culturelle est organisé à Paris
Horaires en 6e | |
|---|---|
Français | 4h30 |
Mathématiques | 4h30 |
Allemand / Anglais (classe bi-langues) | 4h |
Histoire-Géographie | 3h |
SVT / Technologie / Sciences Physiques | 4h |
Arts plastiques | 1h |
Éducation musicale | 1h |
Éducation physique et sportive | 4h |
- Temps de catéchèse et préparation à la Profession de Foi pour les jeunes qui le désirent
- Temps de vie de classe (1/2h par semaine)
- Un mercredi sur deux libéré afin d’atténuer la fatigue due à l’éloignement pour certains élèves
CYCLE 4 classes de 5e, 4e et 3e
LES SPÉCIFICITÉS À DON BOSCO
- Une cour de récréation spécifique commune pour les élèves de 5e et de 4e. Une cour de récréation spécifique pour les élèves de 3e
- Possibilité de commencer le latin en 5e
- Le choix entre allemand et espagnol comme seconde langue vivante en 5e
- Les EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) en 3e permettent de construire et d’approfondir des connaissances et compétences grâce à une réalisation concrète (spectacle art vivant, exposé en lien avec la seconde guerre mondiale, production de contenus numériques…)
SORTIES PÉDAGOGIQUES
- En 4e un séjour en Angleterre ou la participation à un échange avec un établissement scolaire allemand
- En 3e, différentes sorties pédagogiques sur les lieux de mémoire en lien avec l’histoire-géographie
PARCOURS CITOYEN
- En 5e un travail sur les réseaux sociaux en lien avec le cybercentre de Mayenne
- En 4e, un temps de sensibilisation aux dangers du numérique, une formation aux premiers secours et un temps de réflexion sur l’affectivité et la sexualité
- En 3e, diverses activités proposées autour du travail de mémoire.
PARCOURS D’ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
Dans les trois niveaux, un atelier théâtre et la possibilité de participer à la chorale de l’établissement, participation à « Aux arts collégiens »
PARCOURS ARTISTIQUE
- Un atelier théâtre et un atelier arts plastiques. Participation à « Aux Arts Collégiens » sur le niveau 5ème
PARCOURS AVENIR
- En 5e, des ateliers pour apprendre à mieux se connaître.
- En 4e, un travail sur l’éducation au choix et la connaissance de soi
- En 3e, un travail sur la connaissance du milieu professionnel et un stage d’observation en entreprise
Horaires | 5e/4e | 3e |
|---|---|---|
Français | 4h30 | 4h |
Mathématiques | 3h30 | 3h30 |
LV1 | 3h | 3h |
LV2 (Anglais, Allemand ou Espagnol) | 2h30 | 2h30 |
Histoire-Géographie | 3h | 3h30 |
SVT | 1h30 | 1h30 |
Technologie | 1h30 | 1h30 |
Physique-Chimie | 1h30 | 1h30 |
Arts plastiques | 1h | 1h |
Éducation musicale | 1h | 1h |
Éducation physique et sportive | 3h | 3h |
EPI | 1h | |
Éloquence | 30min | |
Vie de classe | 30min | 30min |
- Devoir hebdomadaire (1h)
- Temps forts sur des valeurs communes (partage, solidarité...) : 3 fois / an
- Latin (option) : 2h
- LCE Langue et Culture Etrangère (option) : 2h
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