Notre projet d’école « les défis écol’EAU » se concrétise petit à petit.
Le diagnostic pour récupérer et économiser l’eau au sein de notre école a été établi par nos élèves de CE2 CM1 et CM2. Les éco-délégués ont représenté leurs camarades et ont donc présenté à l’éco-comité (composé de membres de l’APEL, de l’OGEC) leurs constats. Le responsable « entretien » de l’ensemble scolaire y a été sensible. Des actions seront mises en place par les élèves eux-mêmes, des chasses d’eau seront changées, une réserve d’eau pour le jardin installée…
Retour en images sur la réunion de l’éco-comité de ce 13 février
Par ailleurs, une réflexion a été menée sur l’installation de la table de tennis de table : un avis a été demandé à la conceptrice paysagiste sur l’emplacement idéal.
Enfin la réunion s’est terminée par l’annonce des travaux à venir pour l’achèvement de la cour végétalisée. (Enfin les élèves sont surtout partis quand il n’est plus resté de crêpes… Mardi gras oblige !)
